ガン子が公立中高一貫校を目指すべくE光ゼミナールに入塾してから、毎月のように模試を受けることになりました。
主に2種類の模試があり
私国立入試を目指している以外の塾生、公立中高一貫校を目指す子や公立中学に進学する子が受ける「統一模試」。習熟度を計る目的で行われているようなテスト、という印象です。
もう一つは公立中高一貫校受検対策用模試である公中テスト。
ガン子が模試を受けるのは入塾直後の9月の統一模試が初めてで、夏期講習をほぼ受講していない状態での模試デビューになりました。
この時の統一模試は2科目だったのですが、これがその結果。
何とも判断しがたい微妙な結果です…
その次に受けた公中テスト。
上位15%くらいに入っているから良いのか?
10月の統一模試の結果がこちら。今度は4科目受験です。
どうやら算数が足を引っ張っている模様。
そして同じ10月に受けた学力到達度チェックの結果がこちら。
なんと算数の得点が平均点よりも大幅に下回っている!?国語もギリギリ上回っているだけでどちらも注意フラグが立ちまくっています。
まだ入塾したばかりで塾生に追いついていないんだ、未習分野があるから仕方がないんだと思いたいところですが、それだけではない原因があるはず。
塾に行っているだけで、宿題をこなしているだけで時間ばかりが過ぎ、塾で教わってくる数題の例題の解き方をよく分からずに黒板を眺めているか、その時は分かったようなつもりになっただけで自力では解くことができないか、そんな状態にあるんだろうということは予測されました。
ガン子はまじめで、言われたことはこなそうと努力するタイプですがもともと要領も良くなく、マイペースなくせにこだわりが強く、学校で言われた通り筆算は定規で線を引かないと気が済まない、図形のフリーハンドなんてもってのほか!宿題を見ていると計算問題1問解くのに異常に時間がかかっています。
もともと学年途中からの入塾でただでさえ遅れているのに、そんな調子で、自分の気に入るようなきれいな字できれいなノートを書くものだから授業のペースにもついていけなくなったのでしょう。
塾の宿題、特に算数ですが、宿題に時間がかかるからそれ以外の算数の勉強に時間がまわせていないという状況に陥っていました。
まるで昔の自分を見ているよう…。
これまでの統一模試の結果に騙されるところだった!
このまま塾に預けているだけではきっと伸びない!
父も母もそう思うようになりました。
算数ができないのはこれから大きな不利になる。
「塾の宿題は終わったの?」「なんでこんなに時間がかかるの!?」「もう少し早く終わらないの?」「その計算は筆算が必要?」というガン子への問いかけは、「どうしたらもっと早く宿題が終わるのか」「筆算をしないでも計算できるようにならないのか」、塾に通っていても解決できないのであれば親が解決するしかない問題でした。
それならば一緒に勉強して、どこがいけないのか、どうしたら解決できるのか考えよう。
そして中学受験講座の受講に至ります。
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