中学受験には反対!?

母と一緒に中学受験講座の算数を始めることになったガン子ですが、ここで母について少し。

母は数十年前に中学受験を経験しています。4年生のころから大手進学塾に通塾し、結局第一志望校どころかすべての併願校から不合格をもらい、何とか受験後半戦に二次募集のあった私学に入学。

塾は4階建てのビルで、ビルの真ん中に階段があり、階段を挟んで両側に教室がありました。成績上位者は階段を上らなくても良い1階に教室があり、成績が振るわない下位層はいつも上まで階段を上らなくてはならない仕組みになっていました。

帰りも、上位層が早々に1階から帰った後、渋滞する階段をノロノロと降りてくる。

小学生の中にも優劣があり、優秀な人は特権を与えられている。その中に入りたいと思うことさえできないほど彼らは別世界にいるのだと感じながら階段を上下した3年間でした。

決して塾へ行くことが嫌だったわけでも、受験勉強が苦痛だったわけでもないと思うのですが、高学年になるほど模試の結果や伸びない成績に自分の実力を痛いほど感じ、両親の反応を気にして負い目を感じていたことが強く印象に残っています。

両親にかけてもらったお金や自分が勉強に費やした時間に対して、見合う結果が得られなかった、というのが母の中学受験体験です。

そんな経験から、自分の子どもは中学受験をしなくてもいいとずっと考えていました。

しかし自分の通う小学校の現実を目の当たりにし、自分の将来を案じたガン子におつきあいする形で再び小学生の勉強を始めることになりました。

塾に通って地元の公立中高一貫校を目指す!と言っても、どのような問題が出題されるのか、まずはそれについて知りたい。

2017年度から2014年度の過去4年分の「銀本」を購入し、そこに掲載されているすべての学校の作文以外の問題を分類する作業を父と母と分担して行いました。新しい年度の本になるほど分厚くなりますが、作業に慣れてくると、特に何校でも出題されている問題や、重要だと思える問題が見えてきました。答えだけを見ても解き方が分からない問題は必ず解くようにし、公立中高一貫校の問題に対する経験値だけは上げておこうと思ったのです。母が受検するわけではないですが、ガン子が塾でどんなことを勉強しているのか、どんなものに挑もうとしているのか知りたかったし、知っていれば作戦を練りやすいと考えたからです。

やたら物知りなお父さんとすぐに実験したがる子どもの不自然な会話や、何度も出てくるキャンプネタに辟易しながらも黙々と作業を続け、ガン子が小学5年生の12月。

「中学受検」と「中学受験」の違いが分かってきたこの時期にあえて中学受験講座を受講したのは、塾に通っていながらも塾の進度に追いつけないガン子が数十年前の自分と重なったからなのか、焦りがあったからなのか…

とにかく「追いつきたい、追い越したい!」という一心で机に向かいました。

次第にガン子の「塾のみんなに追いつきたい」という気持ちは「中学受験講座に追いつきたい」という気持ちに変化していたのだと思います。

受験生になるまで(3)

何ヶ月か前の分から遡る形で受講したチャレンジの中学受験講座は、国語・算数・理科・社会が一冊になっているテキストなので科目ごとの受講はできませんがイラストや図、写真が多く、ガン子にとってはこの上なく取り組みやすい教材のようでした。

が、塾でも遅れをとっている上にさらにチャレンジをこなさなくてはいけない。でもどうしても塾の子たちに追いついて、あわよくば追い越したい!

そんな親子の思いが一致して、それからは塾から帰れば、宿題がその日中に終わるまで横に張り付いて宿題を管理し、それ以外の日はただひたすらにチャレンジに取り組みました。

届いたチャレンジの教材は数ヶ月分、これをこなしながら毎月届く分があるので、こちらも早く追いつかなくてはいけない。

1ヶ月分の教材を約1週間から10日のペースで終わるよう、こちらも親が管理することにしました。

親が管理、と言っても我が家はガン子以外にももっと手のかかる弟、さらにはまだまだ小さい妹もいるのでガン子だけにかかりっきりになるわけにもいかない。でも放っておけば少しも進まない。

と言うことで、父と母で分担を決めました。典型的な理系学部出身にもかかわらず数学が苦手で、文系科目を得意とする父は国語と社会。算数と理科はなぜか母が担当することになりました。

全ての科目に手をつけられるのが理想でしたが、そんな時間はなかったので国語だけはほぼ手付かずの状態で他の科目を進めました。

母も中学受験算数なんて数十年ぶりで、教えられることなどほぼ無いに等しい状態。

とにかく、算数だけには特に時間を割き丁寧に親子で一緒に理解できるまで解いていくことを心がけました。

ガン子の小学5年生の年末からの親子チャレンジ!

追いつけ、追い越せで塾のない冬休み中は110時間以上、小学校が始まってからは宿題と夕食が終わる19時から23時まで、毎日4時間ほど勉強する日々がスタートしました。

受験生になるまで(2)

E光ゼミナールの入塾時のテストは、入塾の時点までに小学校で習った範囲までしか出題されないようで

「とてもよくできていますよ」

 

と褒めていただきました。ただ、学年途中の入塾なのでグループ指導の中に入るには遅れを取っているため自習室に通い、補習を行いながらグループ指導について行くという方向で進められることになりました。

週に二回、公立中高一貫コースを目指す国語と算数の受講でしたが、臆することも動じることもなく淡々と通い、学校より少し先の分野を学ぶことに楽しさを覚えていたようです。

ただ、受講後には必ず宿題が出されます。国語なら漢字と学習した範囲について数ページ、算数なら計算問題やプリントなどの練習問題です

ガン子はこの「宿題」に苦労していました。

何十ページもあるわけでもないのに、宿題をこなすのにとても時間がかかるのです。

計算も、普通なら暗算で解くような問題でもいちいち筆算し、頭の中で答えを出せず、時間ばかりが過ぎていきます。国語も同様で、漢字を書きとる練習でも一字一字自分の気に入らない字はすべて消し、書いたり消したりしながら終わったころには消しゴムのカスが山積みで、就寝時間をとうに過ぎているという始末。

計算の工夫を教えたり、消しゴムの使い過ぎを指摘しても全く改善せずただただ塾へ行って授業を受けて、宿題を一週間以内にこなすのがやっと、、、という状況がしばらく続きました。

塾に通い始めて少し経ったころ、ガン子が塾の補習でやったプリントを見せてくれました。

それはまだ小学校では習っていない「分数の計算」の分野でした。ガン子の解答のほとんどにバツがつけられており、先生から「もう一度やり直しましょう」とコメントされていました。

もう一度やり直すも何も、もう一度やり直したってきっと同じ結果にはずです。塾に通っていた子には分かることも、途中から入り、小学校では未習の分野をガン子は塾の授業で理解できなかったのでしょう。

これは補習だけに任せておいてはついていけない!と気づき父と母で対策を講じました。

ガン子これまで幼稚園の頃からチャレンジを続けてきました。ガン子にとってはチャレンジの教材が最も親しみやすい参考書であり問題集だったため、チャレンジの「中学受験講座」を受講して、追いついていない部分は追いつくように、あわよくば先取りまでできるようにと考えました。

チャレンジの「中学受験講座」は、(チャレンジのサイトによると)「発展的な力をつけたいかた」「中学受験をお考えのかた」のための教材であり、公立中高一貫校の「受検」を目指す目的ではないと思いますが、その時の我々にはガン子を人並みの受験生にまで持っていくにはこれが最善の方法と思われました。

受験生になるまで(1)

新年度

2017年度入試が終わり、現小学5年生は新6年生としてスタートを切ったころでしょうか。

我が家では今年、首都圏中学受験を終了しました。

1年前はまだ、ただ漠然と地元の公立中高一貫校を目指してなんとなく勉強していたガン子が首都圏中学受験へ転向し、合格を目指して家族で歩んだ11カ月を備忘録という意味も含めて現在進行形で書いていこうと思います。

『地方底辺公立校』

副題にもある『地方底辺公立校』とは何か?

毎年4月に小学校で行われる市の標準学力検査の結果が夏休みの個人面談で渡されます。ガン子が小学4年生だったころ、担任の先生に

「この学年の生徒の1/4しか市の平均に達していません」

と言われ、衝撃を受けました。6年生になった時の面談では、

「この学年の学力は、中学校へ進学させられないレベルです」

と言われました。

小学校6年生で、47都道府県どころか自分の住んでいる都道府県が言えなかったり、授業参観では先生が話していても構わず教室内で親同士が話していて授業が聞こえなかったり…。

1週間に数回、ケンカ沙汰で救急車が来たり、生徒が授業をボイコット、学校を脱走したり…。

担任の先生からは

「この学校に赴任が決まった時、私、エッ…と思ったんですよ」

と衝撃のお言葉をいただいたほどの、数え上げればキリがないほどのなかなかの小学校。

いざ中学受験!?

ガン子は小学校での成績は良い方でしたが、上級生にもなると、

「このまま地元の公立中学校に進学していいのだろうか?」

という思いもあったのかもしれません。

5年生の夏休みに入る直前に『地元公立中高一貫校の学校説明会のお知らせ』をもらって来ました。

「受験したいの?」

と聞くと、

「分からないけど、受験してもいいかなとは思う」

との返事。

しかし、小学5年生の夏休みは、ずっと前からサマーキャンプやおばあちゃんの家に遊びに行くなど予定をぎっしり入れていたので、受験に関する知識を仕込む余地はありません。仕方がないので、ガン子に受験についての話をするのは夏休みが終わってから、ということでガン子が不在中に父と母で公立中高一貫校受験について調べることにしました。

調べれば調べるほど公立中高一貫校の勉強は公立中高一貫校なんてなかった時代に育った我々には分かりにくく、これは塾の公立中高一貫コースにお願いするのが最善かなという結論に至りました。

5の夏休みという、今思えばかなり大事な40日間をまるまる満喫した帰ってきたガン子に

「塾に行ってみる?」

と聞くと、

「それでもいいよ」

とのことで、近所のE光ゼミナールの入塾前テストを受けに行きました。

初投稿

サイト開設後、これが最初の投稿になります。

2017年度(2018年)の首都圏中学受験を塾なしで戦った親子の備忘録です。